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發(fā)布時間:2024-08-15 14:21:42 編輯:高鋒 來源:2006年,通州區(qū)倡議發(fā)起“童聲里的中國”主題活動,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主旋律,廣泛開展少兒歌謠創(chuàng)作傳唱、少兒精品打造推廣等活動。18年來,“童聲里的中國”已舉辦11屆少兒歌謠創(chuàng)作大賽,發(fā)動征集海內(nèi)外53萬件歌謠作品,結集出版24部作品集,覆蓋江蘇7000多所中小學,輻射全國34個省級行政區(qū)。活動吸引超千萬人次中小學生參與,全國各地累計組織少年兒童合唱團體5.9萬個,開展合唱活動10.3萬場次,吸引中小學生1305.5萬人次參與。南通·通州“童聲里的中國”少兒藝術創(chuàng)研活動基地(以下簡稱“‘童聲’基地”)被中央文明委表彰為“全國未成年人思想道德建設工作先進單位”。
在“童聲里的中國”懷抱里,孕育出一批又一批德藝兼?zhèn)涞耐暟駱印K麄冊诤汀巴暲锏闹袊币黄鸪砷L的過程中,學會團結、自信,充滿對美和藝術的追求,熱愛祖國、熱愛生活,培養(yǎng)出了立志向、有夢想、愛學習的精神風貌和健康陽光、積極向上的良好心態(tài)。并以實際行動踐行社會主義核心價值觀,樹立新時代好少年崇德向善的良好形象,生動展現(xiàn)出良好的精神風貌,是廣大青少年身邊的好典型、好榜樣。
“童聲”活動小主持人曹羽桐:在嘹亮“童聲”里逐夢前行
這幾天,作為小小講解員,通州區(qū)實驗小學五年級10班的學生曹羽桐一直在認真背誦學校相關的講解稿,向更多人介紹和展示“童聲里的中國”實驗學校。
“童聲里的中國”伴隨了曹羽桐美好的童年。2019年~2023年,她連續(xù)參加了“童聲里的中國”少兒歌謠創(chuàng)作大賽優(yōu)秀作品發(fā)布會;2022年9月參演“開學第一課”《童聲唱響中國》活動,登上央視熒屏;2023年~2024年擔任江蘇省青少年音樂“小茉莉花”聲樂展演頒獎音樂會、“童聲里的中國”優(yōu)秀歌謠活動現(xiàn)場頒獎儀式、“童聲里的中國”海外推廣交流啟動儀式、“童聲里的中國”海外推廣交流2024年發(fā)布儀式等活動的小主持人。
“念起《賽跑》,我感受到了時代的變遷和社會的進步;念起《小腳丫》,我體會到了成長的快樂和探索的奇妙;念起《大鵝追畫舫》,我想起了幼時趕鵝的畫面,再次感受到了生活的美好和快樂。這些朗朗上口的經(jīng)典童謠,帶給我很多快樂,讓我明白了許多道理?!辈苡鹜┱f,每次站在“童聲里的中國”大舞臺上,她都會感受到一股紅色的力量,她希望能在這個舞臺上傳遞真善美,給更多的少年兒童傳遞成長的力量。
對曹羽桐來說,印象最深刻的一次經(jīng)歷是2023年參與“童聲里的中國”長江青少年合唱節(jié)活動主題曲《長江之歌》MV的拍攝。因為時間緊、任務重,曹羽桐和老師、同學放棄了幾乎整個暑假的休息時間,打亂了原有的學習和休閑計劃,每天頂著烈日酷暑到校準時參加訓練?!?月的天很熱,太陽像火一樣炙烤著大地,室外就像個冒著騰騰熱氣的大蒸籠,我們卻還接到了室外拍攝任務,汗順著額頭和臉頰流下來,衣服也都濕了,但是大家都在堅持。我到現(xiàn)在都記得,那次活動中,我們還站在南通大劇院的舞臺上,合唱了一首《心愿》,贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲?!?/p>
“我為自己是‘童聲’基地的‘紅孩子’感到自豪?!辈苡鹜┱f,她很感謝“童聲里的中國”這個大舞臺,給了她鍛煉自我、展示自我和提升自我的機會,讓她在更多的舞臺上收獲了美好。“我會繼續(xù)努力學習,在人生的舞臺上砥礪前行,將來做一個對國家、對社會有用的人?!?/p>
“童聲”簽約歌手張正一:傳播“童聲”,傳遞溫暖和力量
今年14歲的張正一在“童聲”里長大,大家都說,他是“童聲里的中國”里成長起來的“紅孩子”。
“第一次聽說‘童聲里的中國’是在一年級,老師說它是一扇窗,推開它,可以看見祖國的壯美山河,聽見轟鳴的中國速度,摸到民族振興的自豪心跳。從那以后我就對‘童聲里的中國’充滿了向往?!被貞浧鹋c“童聲里的中國”結緣,張正一仍覺得記憶猶新?!暗谝淮蔚巧稀暲锏闹袊枧_,我表演了一首童謠《小臺燈》,其中有一句臺詞是‘小臺燈亮光光,我寫作業(yè)它幫忙,看我寫得很認真,悄悄把我畫墻上?!敃r就覺得,這首童謠寫得非常生動有趣,自此我就愛上了童謠,之后開始學著寫童謠。童謠,就像我心里飛出去的話,裝著迢迢的青山綠水,裝著串串的歡聲笑語,飛進成千上萬對稚嫩的耳朵,在那里悄悄發(fā)芽?!?/p>
在“童聲里的中國”慢慢成長的這幾年,張正一獲得過江蘇省青少年音樂“小茉莉花獎”聲樂大賽金獎,擔任過“童聲里的中國”少兒歌謠創(chuàng)作大賽優(yōu)秀作品分享會主持人,參演過電影《向日葵中隊》……
最讓張正一難忘的,還是2019年為慶祝新中國成立70周年,通州區(qū)委宣傳部、區(qū)教體局、“童聲里的中國”少兒藝術創(chuàng)研活動基地聯(lián)合拍攝快閃《我和我的祖國》,他也參與了拍攝。作為“童聲里的中國”簽約小歌手,張正一擔任領唱,帶領3000多人齊唱《我和我的祖國》。“‘童聲里的中國’基地廣場上人群一眼望不到頭,場面宏大且震撼?!睘槌眠@首歌的高音部分,張正一反復練習,錄制當天,他用歌聲唱響了對祖國的熱愛?!翱粗h揚的五星紅旗,我特別激動和自豪。”
這些年,張正一還多次參加紅領巾尋訪活動,參與抗疫歌曲的錄制,做慈善公益,成為中國紅十字會“會員之星”,被評為“新時代江蘇好少年”……他用實際行動肩負起新時代少年兒童的責任與擔當,傳播“童聲”,傳遞溫暖和力量。
“通過參加‘童聲里的中國’系列活動,我的童年充滿了正能量,我感受到了祖國母親日新月異的變化?!睆堈粓远ǖ卣f,將來他會繼續(xù)努力做一個傳播正能量的新時代好少年,和周圍的“紅孩子們”一起,帶著夢想,追隨五角星的光輝,茁壯成長,用自己的智慧和才干擔當起強國復興的重任。
“新時代江蘇好少年”曹益樂:像向日葵一樣在陽光下成長
今年16歲的曹益樂自信開朗、多才多藝,喜歡唱歌、跳舞、朗誦、主持,先后獲得通州區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”、南通市“新時代好少年”“江蘇好少年”“新時代江蘇好少年”等榮譽稱號。
“一年級時,我懵懂地踏上‘童聲里的中國’舞臺,參演了情景劇《老鼠偷蛋》,扮演一只偷蛋的小老鼠。第一次學會如何表演,第一次面對那么多觀眾,第一次被那么多雙眼睛盯著,第一感覺是新奇,慢慢產(chǎn)生了喜歡的情緒。這次舞臺也是我和‘童聲里的中國’美好的開始。”后來,曹益樂陸續(xù)在這個舞臺上表演了《小巴郎和小古麗》《雪山童謠》等節(jié)目,和“童聲里的中國”一起成長,收獲良多。
“3年級時表演歌曲《小巴郎和小古麗》,我扮演一個維吾爾族的小女孩,和其他各個民族的小朋友們手牽著手在舞臺上載歌載舞。通過這個節(jié)目,我不僅了解了各個民族的服飾、習俗,增長了見聞,也讓我感受到了中華民族團結的偉大力量。”曹益樂說。
讓曹益樂收獲最多的,還是參演《向日葵中隊》這部兒童公益電影。這是一部踐行和弘揚社會主義核心價值觀、關注和培養(yǎng)青少年心理健康的生動影片,講述了五(3)班的同學們面對“來自星星的孩子”莫離,從不解、困惑到包容、接納,共同進步和健康成長的故事。2023年6月1日,這部電影在全國公映,曹益樂出演了主角之一“羅佳”。
“參演了這部電影,我對來自星星的孩子有了更深入的了解。上初二時,我在學校里組織了一個社團,叫作向日葵愛心社,帶領我的社員們一起到兒童圓夢發(fā)展中心,探望這些來自星星的孩子們,深入了解他們,陪他們做游戲?!辈芤鏄氛f,她希望通過自己的努力,讓更多人關注到這個群體,聽到他們的心聲。
從一年級參與“童聲里的中國”系列活動到出演“童聲里的中國”電影,近10年來,曹益樂在“童聲”中逐漸長大,像向日葵般向陽而生,為他人帶來快樂與美好?!啊暲锏闹袊o了我一個很大的舞臺,讓我更加自信、從容,見識到了更大的世界?,F(xiàn)在,‘童聲里的中國’越來越好,我也很開心。我衷心地希望‘童聲里的中國’下一個10年會更好?!?/p>
國家獎學金獲得者丁又也:在心中種下藝術的種子
“前段時間,實驗小學的王笑梅校長跟我說起最近‘童聲里的中國’將迎來一次重大的活動,讓我覺得既驚喜又感動:驚喜的是,距離我第一次參加‘童聲里的中國’活動,已經(jīng)過去了18年,如今‘童聲里的中國’已經(jīng)盛譽全國。感動的是,這個消息又讓我想起了幼年時的一些經(jīng)歷,往事歷歷在目,時代已然不同?!苯衲?,24歲的通州區(qū)實驗小學校友丁又也順利“上岸”,獲得碩士學位證書,目前在上海華師大二附中工作,從事他鐘愛的教師工作。
丁又也仍然記得,第一次參加“童聲里的中國”活動,是在一年級暑假。“學校成立了蕊春合唱團,我有幸成為其中一員,后來多次以合唱團的名義,參加了‘童聲里的中國’各種活動。這些經(jīng)歷教會我去追求美和藝術,讓我懂得了團結、友愛和自信?!?/p>
讓丁又也收獲最多的,是幾首童謠?!坝幸皇淄{叫《讀唐詩》,選用不少經(jīng)典詩句串成了詞兒,其中有好些詩句沒學過,自此我就對學習古詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣,只要有空,就看相關的書;念到關于‘板鷂風箏’的童謠,我會專門去了解板鷂風箏的非遺文化;還有童謠使用了南通方言的念白,我也會去了解一些相關內(nèi)容?!倍∮忠舱f,在了解這些的過程中,他不僅積累了相關知識,還傳承了南通的傳統(tǒng)文化?!吧洗髮W時,我選修了一門課叫《語言探秘》,老師要求每個同學做語言方面的分享,我就想到了南通方言,也向我的同學和老師宣傳了南通傳統(tǒng)文化?!?/p>
受到“童聲里的中國”的影響,再加上個人性格喜靜,丁又也對藝術產(chǎn)生了濃厚的興趣,尤其是對音樂、書法等。他從小就練習書法,現(xiàn)在工作了,只要有空,都要鋪一張紙、蘸一筆墨,寫字靜心,每年春節(jié)寫春聯(lián)的任務,家里也交給了他。對于藝術理論的一些研究,起源于小學,盛于初中,乃至參加高考時,丁又也還在寫作當中融入自己對藝術的思考。直到現(xiàn)在,每年暑假,丁又也都要去浦東美術館參觀各種展覽。丁又也笑著說:“起因于‘童聲里的中國’,我的理性思維里萌發(fā)了藝術的種子。”
對于“童聲里的中國”未來的發(fā)展,作為一位老師,丁又也充滿了期待,他希望通過這一活動,引領更多的孩子熱愛祖國、熱愛生活,在他們心中播下社會主義核心價值觀的種子,幫助他們打牢愛黨愛國的精神底色。
·徐愛銀 童軒·